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우리 동네 자연유산에서 2070년의 독도까지! 서경대학교를 소개합니다 🌱 안녕하세요, 디지털새싹입니다! 🌱 수비대, 방위대, 탐사대, 구조대. 서경대학교의 프로그램 이름을 쭉 늘어놓으면 공통점 하나가 보여요. 모두 무언가를 지키는 팀의 이름이거든요. 무엇을 지키느냐고요? 초등 1학년은 우리 동네 자연유산을, 5학년은 2070년의 독도를,중학생은 멸종위기 동물을, 고등학생은 기후 위기로부터 우리 지역을 지킵니다. 직접 기후 위기를 해결하는 ‘지구환경 설계자’가 되어보는 거죠.오늘 소개해드릴 곳은 일곱 개 프로그램 전부를 '환경'이라는 하나의 주제로 꿰어낸 서경대학교입니다! 🚀 🏢 서경대학교의 디지털새싹은 무엇이 다른가요? 서경대학교 산학협력단의 디지털새싹은 서경대학교 '탄소중립도시연구소'와 '환경보건센터'의 전문성을 바탕으로소프트웨어학부 교수진이 검증한 수준 높은 인공지..
우리 지역의 문제를 AI로 직접 해결합니다. 마을 디자이너부터 AI 농부, 로봇 구조대원까지. 국립경국대학교 🌱 안녕하세요, 디지털새싹입니다! 🌱 생활 속 불편함을 찾아 미래 마을 포스터를 만들고,작물 사진을 보고 병해충을 구분하는 AI를 직접 학습시키고,산불·붕괴·침수 현장을 작게 재현한 모형 위에서 AI 로봇을 구조 미션에 출동시키기까지. 초등학생부터 중학생까지, 다루는 도구는 달라도 세 수업의 출발점은 같아요.교과서 속 먼 이야기가 아니라 '우리 지역에서 실제로 일어나는 문제'에서 시작하거든요. 오늘 소개해드릴 곳은 2년 연속 디지털새싹 주관기관으로 선정되어,AI로 우리 지역의 진짜 문제를 해결해 보는 국립경국대학교입니다! 🚀 🏫 국립경국대학교의 디지털새싹은 무엇이 다른가요? 국립경국대학교는 2025년 디지털새싹 최종운영평가에서 '우수' 등급을 받은 운영 경험을 바탕으로, 올해는 AI로 지역 문제를 해..
친구로봇과 교감하고, 협동로봇으로 산업 현장을 만나다 — 교실에서 대회·현장까지 이어지는 한국로봇융합연구원 🌱 안녕하세요, 디지털새싹입니다! 🌱가까이 다가가면 불빛을 밝히고, 머리를 터치하면 말로 대답하는 친구로봇.카메라로 물건의 색과 모양을 알아보고, 스스로 집어서 제자리에 옮겨두는 로봇팔. 한국로봇융합연구원은 초등학생부터 고등학생까지 다양한 로봇과 AI 기술을 직접 다뤄보는 실습 중심 SW·AI 교육을 운영하고 있어요. 학년에 따라 만나는 로봇은 달라도, '내 코드로 로봇을 직접 움직여본다'는 배움의 방식만큼은 한결같아요.한국로봇융합연구원의 대표 프로그램을 하나씩 살펴볼까요? 🚀 🏢 한국로봇융합연구원의 디지털새싹은 무엇이 다른가요? 가장 큰 강점은 역시 '로봇 전문기관'이라는 점이에요.로봇 전문기관의 인프라(교육에 필요한 장비와 시설)를 활용해, 교실에서 쉽게 만나기 어려운 휴머노이드 로봇과 산업용 ..
NASA 관제실부터 드론 V자 비행까지, 교실에서 직접 만듭니다! 한국항공대학교를 소개합니다 🌱 안녕하세요, 디지털새싹입니다! 🌱 우주선에 생긴 작은 결함, AI 카메라로 찾아낼 수 있을까요?말로 명령해서 우주 기지 관제실을 통째로 만들 수 있을까요?그리고 여러 대의 드론이 서로 부딪히지 않고 V자 대형으로 날아가려면, 어떻게 명령을 내려야 할까요? 오늘 소개해드릴 한국항공대학교에서는 이런 질문의 답을 화면이 아니라 책상 위에서 찾아가고 있어요. 학생이 입력한 명령이 진짜 날아오르는 드론, 실제로 반응하는 센서, 눈앞의 AI 카메라로 곧바로 이어지는 수업이거든요.UAM(도심 상공을 오가는 드론 택시), 달 기지 건설, NASA 관제 센터처럼 지금 세계가 도전하고 있는 항공우주 현장의 미션을 그대로 교실로 가져와, 학생들이 직접 만들어보게 하는 곳이랍니다. 지금부터 함께 만나볼까요? 🚀 🏫 한..
말하면 글이 되고, 코딩하면 로봇이 달립니다! 순천향대학교 산학협력단을 소개합니다 🌱 안녕하세요, 디지털새싹입니다! 🌱 교실 바닥에 펼쳐진 커다란 대한민국 지도 위를, 내가 짠 코드로 로봇이 달린다면 어떨까요? 로봇팔을 손으로 잡고 움직이는 것만으로 공장 하나가 만들어진다면요?타자도 필기도 어려운 학생이, 말하는 것만으로 자기 이야기를 책 한 권으로 펴낼 수 있다면요? 오늘 소개해드릴 순천향대학교 산학협력단에서는 이 세 가지 장면이 실제로 교실에서 일어나고 있어요. 화면 속 시뮬레이션이 아니라 진짜 움직이는 로봇, 진짜 출판되는 그림책으로요.초등 고학년부터 고등학생까지, 그리고 이주배경 학생과 특수교육 대상 학생까지 —학생마다 다른 출발점에서 시작하는 배움의 여정을 지금부터 함께 만나볼까요? 🚀 🏫 순천향대학교 산학협력단은 무엇이 다른가요? 🤖 화면 속이 아니라, 눈앞에서 움직..
AI로 세상의 문제를 해결하고, 미래의 나를 만나다! 원광대학교를 소개합니다 🌱 안녕하세요, 디지털새싹입니다! 🌱 문화해설사, 구조대원, 생활탐험대! 원광대학교의 교실에서 학생들은 저마다 이름표를 하나씩 달고 흉내만 내는 게 아니라, 그 역할을 처음부터 끝까지 진짜로 수행해요. 그리고 이곳의 세 프로그램에는 한 가지 공통점이 있어요. 모두 사회적배려형 대상으로만 운영된다는 점이죠. 이주배경(구 다문화) 학생, 도서·벽지 학생, 특수교육대상학생을 위해 처음부터 따로 설계된 수업들입니다. 🚀 오늘 소개해드릴 곳은 모든 학생이 수업의 주인공이 되는 원광대학교입니다. 🏢 원광대학교의 디지털새싹은 무엇이 다른가요? 가장 먼저 눈에 띄는 건 '단순화'가 아니라 '재설계'라는 점이에요.디지털 교육에서 배려가 필요한 학생을 만날 때 흔히 택하는 방법은 일반 프로그램..
상상한 괴물이 이야기 속을 걷고, 교실이 마켓이 되다! 조은에듀테크를 소개합니다 🌱 안녕하세요, 디지털새싹입니다! 🌱 내가 종이로 만든 괴물이 디지털 북 속에서 진짜로 움직이고, 우리 반 교실이 QR코드로 거래하는 마켓이 되고, 등굣길에 느낀 불편함이 실제로 작동하는 웹 앱이 되기까지. 초등 1학년부터 중학생까지, 학년도 다루는 도구도 다르지만 교실 풍경은 제법 비슷해요. 설명을 듣고 필기하는 대신, 학생들이 무언가를 오리고 만지고 고치느라 분주하거든요. 오늘 소개해드릴 곳은 익숙한 놀이에서 출발해 디지털 창작까지 이어주는 조은에듀테크입니다! 🚀 🏢 조은에듀테크의 디지털새싹은 무엇이 다른가요? 조은에듀테크의 수업에는 "자, 이제 설명을 들어볼까요?"로 시작하는 시간이 거의 없어요.대신 학생들은 이야기를 상상하고, 캐릭터를 오리고, 화폐를 만들고, 앱을 설계합니다. AI·SW 기..
로봇과 마음을 나누고, 간식에서 데이터를 찾고, AI로 병원을 바꾸다! 가천대학교를 소개합니다 🌱 안녕하세요, 디지털새싹입니다! 🌱 "내가 만든 AI가 정말 누군가의 건강을 지켜줄 수 있을까?" 건강은 우리에게 가장 가까운 주제예요.오늘 기분이 어땠는지, 방금 먹은 간식이 몸에 어떤 영향을 주는지, 아플 때 병원에서 무슨 일이 일어나는지. 매일 겪는 일인데도 막상 들여다볼 기회는 많지 않죠.오늘 소개해 드릴 곳은 바로 그 '건강'을 디지털 교육의 출발점으로 삼은 가천대학교예요. 초등학교 1학년이 로봇에게 자기 마음을 표현하는 것에서 시작해,고등학생이 병원의 문제를 AI로 해결하고 특허까지 출원하는 데까지 이어지는 교육을 운영하고 있답니다! 🚀그럼 가천대학교만의 교육 프로그램을 함께 알아볼까요? 👇 🏫 가천대학교는 어떤 곳인가요? 가천대학교 디지털새싹이 내건 방향은 '몸으..

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